miércoles, 24 de octubre de 2012

Municipios y Centro de Estudios dan a conocer “Barómetro Municipal”











Municipios y Centro de Estudios dan a conocer “Barómetro Municipal”
De cara a las municipales del próximo domingo, la Directora de MORI, Marta Lagos entregó los resultados de la Encuesta Nacional “Barómetro Municipal”, representativa de todas las regiones del país.
La elección municipal que se desarrollará este domingo 28 de octubre, es considerada importante por el 55% de los chilenos. La encuesta encargada por la Asociación Chilena de Municipalidades (AChM) midió el grado de satisfacción que tienen los ciudadanos respecto a los Municipios. Según el Barómetro Municipal, elaborado por la consultora MORI y la AChM, este dato confirmaría la distancia de la ciudadanía respecto a los comicios del domingo.
La encuesta que midió la percepción de los ciudadanos respecto a los Municipios fue comentada por el Secretario Ejecutivo de la AChM, Jaime Belmar, quien señaló que “esto nos permite saber cuales son las percepciones que tiene la gente sobre el quehacer municipal y los desafíos que enfrentan los Municipios en el próximo periodo municipal”.
Según el sondeo, este dato confirmaría la distancia con la cual la ciudadanía percibe el proceso y que coincide con la estimación realizada por otras encuestas que han señalado que un 59% de los ciudadanos podría votar en los comicios comunales.
Exiguo conocimiento
El Barómetro Municipal indagó además en el conocimiento que los ciudadanos poseen acerca del trabajo de los municipios y llegó a la conclusión de que la visión mayoritaria corresponde a una imagen más clásica, en la que estas entidades aparecen ligadas especialmente a tareas de aseo, ornato y áreas verdes: de hecho, seis de cada 10 chilenos lo identifican así.
En esa misma línea, las tareas más complejas de los municipios son identificadas por pocos chilenos, lo cual coincide con la cifra de que el 37% de los ciudadanos no ha ido nunca a las alcaldías a solicitar ayuda social.
Otros datos
En cuanto a la interacción de los vecinos con los Municipios, el Barómetro indica que el 54% va a resolver problemas a la Municipalidad; sólo el 5% va a Carabineros, mientras que un 9% lo hace en su respectiva Junta de vecinos. Esto implica que el municipio es la primera puerta de entrada de los ciudadanos al Estado.
Finalmente, se midieron los niveles de satisfacción de la ciudadanía con las diversas funciones del municipio, destacando que es 5 o más en una escala de 1 a 10. Este resultado es con, o sin conocimiento exacto de quien es el responsable directo de la gestión de esa función.
 
 
 
 
 
Edgardo Vilches Flores
Encargado Comunicaciones
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Patricio Ibacache Toledo
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viernes, 12 de octubre de 2012

AChM realiza seminario sobre el significado de la SEP en los colegios municipales


 
 
 
AChM realiza seminario sobre el significado de la SEP en los colegios municipales
Asociación Chilena de Municipalidades (AChM) realizó una capacitación denominada “Subvención Escolar Preferencia: Una Oportunidad Estratégica para los Municipios” cuyo objetivo principal fue el abordaje de los antecedentes generales de la Ley de Subvención Preferencial y las principales estrategias de implementación mecanismos de renovación de los convenios SEP, haciendo un énfasis especial en la rendición de cuentas asociada al programa.
Otro de los temas analizados en el curso fue el diseño de planes de mejoramientos educativos y su vinculación con elementos permanentes de la gestión educacional como el liderazgo escolar, la convivencia y la necesaria participación de la comunidad educativa en el levantamiento de necesidades y diseño de los planes.
Raciel Medina, Director de Educación de la AChM se refirió a la importancia de mantener una información permanente para los directores de educación sobre los temas vinculados a la administración municipal: “Desde la AChM estamos trabajando en el apoyo a las distintas municipalidades para que los procesos administrativos y pedagógicos de la Ley SEP se cumplan en estricto apego a lo que establece la normativa”.
Medina explicó que “los tres módulos de la capacitación están relacionados con las estrategias del uso de los recursos, la evaluación de los planes de mejoramiento y la rendición de cuentas para renovar los convenios y así recibir los recursos correspondientes al año 2013”
Como se sabe, el fundamento de la Subvención Escolar Preferencial es el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación subvencionada del país. El sistema de financiamiento -no sólo- se asocia a la entrega de recursos por prestación del servicio educativo, sino también a los resultados que alcanzan las y los estudiantes.
La asignación de los recursos, se realiza mediante la Subvención Escolar Preferencial, que se entrega por cada uno de las y los alumnos prioritarios, matriculados en los establecimientos educacionales. La Ley reconoce que el costo de la enseñanza es mayor, a medida que aumenta la vulnerabilidad socioeconómica de las y los estudiantes. 



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